CTET Paper 2 Syllabus & Exam Pattern 2025 दोस्तों क्या आप सीटेट का परीक्षा देने वाले हैं और आपको अभी तक पाठ्यक्रम और परीक्षा पैटर्न की जानकारी नहीं है तो यह निश्चित है कि आपकी तैयारी अच्छी नहीं है क्योंकि बिना परीक्षा पाठ्यक्रम का ज्ञान हुए परीक्षा में सफल होना बेहद मुश्किल है। तो हम आपके मुश्किल को आसान करने के लिए परीक्षा पैटर्न एवं सिलेबस की जानकारी हिंदी में इस आर्टिकल में बेहद स्पष्ट शब्दों का उपयोग करते हुए उपलब्ध कराया है जिसे आप नोटिस बनाकर अपनी तैयारी को बेहतर कर सकते हैं।
CTET Paper 2 Syllabus Overview
Type Of Article | Syllabus |
Name Of Article | CTET Paper 2 Syllabus & Exam Pattern 2025 |
CTET Syllabus | Paper 2 |
CTET Paper 2 Syllabus Complete Details | Please Read The Article To The End |
जैसा कि आप सभी जानते हैं सीटेट परीक्षा दो चरणों में संपन्न होती है पेपर 1 और पेपर 2 जो भी उम्मीदवार 1 से 5 कक्षा के शिक्षक बनना चाहते हैं वह पेपर 1 का परीक्षा देते हैं और प्राइमरी शिक्षक बनते हैं वही जो उम्मीदवार कक्षा 6 से 8 के शिक्षक बनना चाहते हैं वह पेपर 2 का परीक्षा देंगे। इस आर्टिकल के माध्यम से आप जानेंगे CTET Paper 2 Syllabus & Exam pattern की विस्तृत जानकारी सरल शब्दों में।
CTET Paper 2 Exam Pattern
• सीटेट परीक्षा पेपर 2 में कुल प्रश्नों की संख्या 150 होती हैं
• प्रत्येक प्रश्न एक अंक के होते हैं यानी कुल 150 अंकों की परीक्षा होती है।
• इसमें नकारात्मक अंक नहीं होता है (Negative Marking)
• परीक्षार्थी अपनी सुविधा अनुसार प्रश्न पत्र को हल कर सकते हैं प्रश्न पत्र द्विभाषी (हिंदी/ इंग्लिश) दोनों में होता है।
Subjects/ Topics | Questions | Marks |
I. Child Development and Pedagogy | 30 | 30 |
II. Language I (compulsory) | 30 | 30 |
III. Language II (compulsory) | 30 | 30 |
IV. A. Mathematics & Science or B. Social Studies & Social Science | 30 + 30 | 60 |
60 | 60 |
CTET Paper 2 Syllabus Subject Wise
सीटेट परीक्षा पेपर 2 मैं कुल पांच विषय के प्रश्न होते हैं लेकिन एक विषय ऐसा होता है जिसमें परीक्षार्थी अपनी योग्यता के अनुसार चयन कर सकते हैं सामाजिक अध्ययन /सामाजिक विज्ञान और गणित/ विज्ञान परीक्षार्थी अपनी सुविधा अनुसार इन दोनों विषय में से एक विषय का चयन उसका प्रश्न पत्र हल कर सकते हैं। आईए जानते हैं CTET Paper 2 Syllabus & Exam Pattern विस्तार में।
CTET Paper 2 Syllabus Child Development and Pedagogy
(A) बाल विकास और शिक्षणशास्त्र |
• विकास की अवधारणा तथा अधिगम के साथ इसका संबंध बालकों के विकास के सिद्धांत • अनुवांशिकता और पर्यावरण का प्रभाव • पियाजे, कोहलबर्ग और वायगोत्स्कीः निर्माण और आलोचनात्मक दृष्टिकोण • समाजीकरण प्रक्रियाएं: सामाजिक विश्व और बच्चे (शिक्षक, माता-पिता, मित्र) • बाल-केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणा • भाषा और चिंतन • बुद्धि के निर्माण का महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य • बहुआयामी बुद्धि • शिक्षार्थियों के मध्य वैयक्तिक भिन्नता, भाषा, जाति, लिंग, समुदाय, धर्म आदि विविधता के पर अंतरों को समझना • अधिगम के लिए मूल्यांकन एवं अधिगम का मूल्यांकन के बीच अंतर; स्कूल आधारित आंकलन, सतत और व्यापक मूल्यांकनः परिप्रेक्ष्य और व्यवहार • समाज निर्माण के रूप में लिंग; लिंग भूमिकाएं, लिंग-पूर्वाग्रह और शैक्षिक व्यवहार • शिक्षार्थियों की तैयारी के स्तर का आंकलन करने के लिए उपयुक्त प्रश्न तैयार करना; बढ़ाने के लिए कक्षा में सीखने और आलोचनात्मक सोच और शिक्षार्थी की उपलब्धि का आकलन करने के लिए • इस विषय से कुल 15 अंक के प्रश्न पूछे जाते हैं यानी 15 प्रश्न |
(B) समावेशी शिक्षा की अवधारणा और विशेष आवश्यकता वाले बालक |
• वंचित और वंचित सहित विविध पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं को समझना • प्रतिभाशाली, रचनात्मक, विशेष रूप से सक्षम शिक्षार्थियों की आवश्यकताओं को समझना • अधिगम सम्बन्धी समस्याएं, ‘अपंग’ आदि वाले बच्चों की जरूरतों को समझना • इस विषय से कुल 5 प्रश्न पूछे जाते हैं। |
(C) अधिगम और शिक्षणशास्त्र (Pedagogy) |
• बच्चे किस प्रकार सोचते और सीखते हैं; बच्चे कैसे और क्यों “स्कूल में सफलता प्राप्त करने में असफल” प्रदर्शन । • बालक एक समस्या समाधानकर्ता और “वैज्ञानिक अन्वेषक” के रूप में • शिक्षण और सीखने की बुनियादी प्रक्रियाएं; बच्चों की सीखने की रणनीतियाँ; एक सामाजिक गतिविधि के रूप में सीखना; सीखने का सामाजिक संदर्भ। • बालकों में सीखने की वैकल्पिक अवधारणा, बच्चों की “त्रुटियों” को महत्वपूर्ण समझना सीखने व प्रक्रिया में कदम। • प्रेरणा और अधिगम • संज्ञान एवं भावनाएं • अधिगम में योगदान देने वाले कारक व्यक्तिगत और पर्यावरणीय • NEP राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1968, 1986, 2020 • इस विषय से कुल 10 प्रश्न पूछे जाते हैं। |
CTET Paper 2 Syllabus सामाजिक अध्ययन / सामाजिक विज्ञान
इतिहास (History) |
• कब, कहाँ और कैसे • सबसे प्रारंभिक समाज • पहला साम्राज्य • सुदूर देशों से संपर्क • सामाजिक परिवर्तन • पहले किसान और चरवाहे • प्रथम शहर • प्रारंभिक अवस्थाएँ • नए विचार • क्षेत्रीय संस्कृतियाँ • कंपनी शक्ति की स्थापना • ग्रामीण जीवन और समाज • राजनीतिक विकास • संस्कृति और विज्ञान • नए राजा और राज्य • दिल्ली के सुल्तान • वास्तुकला • एक साम्राज्य का निर्माण • उपनिवेशवाद और जनजातीय समाज • 1857-58 का विद्रोह • महिलाएं और सुधार |
भूगोल (Geography) |
• भूगोल एक सामाजिक अध्ययन और एक विज्ञान के रूप में • ग्रहः सौरमंडल में पृथ्वी • ग्लोब • पर्यावरण अपनी समग्रता में: प्राकृतिक और मानवीय पर्यावरण • पानी • वायु • संसाधनः प्रकार-प्राकृतिक और मानवीय • मानव पर्यावरणः बस्ती, परिवहन और संचार • कृषि |
सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन (Social and Political Life) |
• विविधता • सरकार • स्थानीय सरकार • राज्य सरकार • मीडिया को समझना • लिंग के प्रति जागरूकता • संविधान • संसदीय सरकार • जीविका चलाना • प्रजातंत्र • न्यायपालिका • सामाजिक न्याय और हाशिये पर पड़े लोग |
शैक्षणिक मुद्दे (Pedalogy) |
• सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन शिक्षण की समस्याएं • सामाजिक विज्ञान /सामाजिक अध्ययन की अवधारणा और प्रकृति • क्लास रूम प्रक्रियाएं, गतिविधियाँ और परिचर्चा • स्रोत – प्राथमिक और माध्यमिक • परियोजनाओं का काम • आलोचनात्मक सोच विकसित करना • पूछताछ / अनुभवजन्य साक्ष्य • मूल्यांकन |
CTET Paper 2 Syllabus Mathematics
Number System |
• Knowing our Numbers • Negative Numbers and Integers • Fractions • Playing with Numbers • Whole Numbers |
Algebra |
• Ratio and Proportion • Introduction to Algebra |
Geometry |
• Basic geometrical ideas(2-D) • Symmetry:(reflection) • Understanding Elementary Shapes(2-Dand3-D) • Mensuration • Data handling • Construction(using Straight edge Scale, protractor, compasses) |
CTET Paper 2 Syllabus भाषा 1
(A) भाषा समझ |
• अनदेखे गद्यांश पढ़ना दो पैसेज (अंश) एक गद्य या नाटक और एक कविता प्रश्नों के साथ समझ, व्याकरण और मौखिक क्षमता पर (गद्य पैसेज (अंश) साहित्यिक, वैज्ञानिक, अनुमान, वर्णात्मक एवं तर्कमूलक हो सकता है) • इस विषय से कुल 15 प्रश्न पूछे जाते हैं। |
(B) भाषा विकास का शिक्षणशास्त्र (Pedagogy) |
• अधिगम और अर्जन • भाषा अध्यापन के सिद्धांत • सुनने और बोलने की भूमिका; भाषा का कार्य और बच्चे इसे एक उपकरण के रूप में कैसे उपयोग करते हैं • विविध कक्षा में भाषा सिखाने की चुनौतियाँ; भाषा की कठिनाइयाँ, त्रुटियाँ और विकारों • विचारों को संप्रेषित करने के लिए भाषा सीखने में व्याकरण की भूमिका पर आलोचनात्मक परिप्रेक्ष्य मौखिक और लिखित रूप में • भाषा कौशल • अध्यापन- अधिगम सामग्रीः पाठ्यपुस्तक, बहु-मीडिया सामग्री, बहुभाषी संसाधन कक्षा • भाषा की समझ और दक्षता का मूल्यांकन करनाः बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना • उपचारात्मक अध्यापन • इस विषय से कुल 15 प्रश्न परीक्षा में होते हैं। |
CTET Paper 2 Syllabus भाषा 2
Pedagogy of Language Development |
• Learning and acquisition • Principles of language Teaching • Critical perspective on the role of grammar in learning a language for communicating ideas verbally and in written form • Role of listening and speaking; function of language and how children use it as a tool • Challenges of teaching language in a diverse classroom; language difficulties, errors and disorders • Language Skills • Teaching- learning materials: Textbook,multi-media materials, multilingual resource of the classroom • Evaluating language comprehension and proficiency: speaking, listening reading and writing • Remedial Teaching |
Note:- यह जानकारी सामान्य जानकारी है समय अनुसार परीक्षा पैटर्न एवं सिलेबस में बतलावे होते है तो CTET Paper 2 Syllabus & Exam Pattern की अधिक जानकारी के लिए आधिकारिक वेबसाइट पर जाएं जिसका लिंक इस आर्टिकल के अंत में उपलब्ध कराया गया है। परीक्षा पैटर्न और सिलेबस की अधिक जानकारी के लिए यहां (Click Here) क्लिक करें
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निष्कर्ष
मित्रों यदि आप CTET Paper 2 Syllabus सीटेट परीक्षा पेपर 2 के पाठ्यक्रम एवं परीक्षा पैटर्न की जानकारी प्राप्त करना चाहते हैं तो यह आर्टिकल केवल आपके लिए है इसमें सभी जानकारियां उपलब्ध कराई गई है जिसकी मदद से आप परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त कर सरकारी शिक्षक बन सकते हैं। आप सभी से मेरा निवेदन है कि इसे अपने सभी दोस्तों के साथ शेयर करें ताकि उनकी तैयारी भी बेहतर हो सके। धन्यवाद